Pluralité linguistique et culturelle en Amérique Latine : politiques linguistiques, représentations et pratiques à l’université

Le Projet AUF Pluralité Linguistique et culturelle en Amérique latine : politiques linguistiques, représentations et pratiques à l’université, construit pendant le séminaire Formation à la Recherche et par la Recherche en Didactique des Langues et des Cultures en Amérique Latine, qui s’est tenu à São Paulo les 31 octobre, 1er et 2 novembre 2013. Le but de ce Projet a été d’identifier et de décrire les politiques linguistiques et culturelles en Amérique Latine, et de les mettre en regard des pratiques éducatives et linguistiques, dans le cadre universitaire. Dans cette description, nous nous sommes attachés particulièrement à définir la place du français, des langues autochtones et de leurs contacts avec les autres langues et cultures présentes dans les divers contextes latino-américains.

Nous avoms tenté entre autre de mettre en lumière la diversité des pratiques linguistiques des locuteurs, interroger la prise en compte de cette diversité dans les textes officiels régissant la vie des langues, leur statut et leur évolution, et leur enseignement en particulier, et dans les pratiques des enseignants.